Lampiran C
BORANG
SINOPSIS BUKU
Nama
Sekolah:
Kod Sekolah:
1.
|
Nama
Guru
|
XX
|
|
2.
|
Judul
|
BUKU
PANDUAN GURU
KURIKULUM
BERSEPADU SEKOLAH RENDAH / PENDIDIKAN SENI VISUAL
|
3.
Bidang: BAHASA MELAYU
|
4.
|
Tarikh
Pembentangan
|
15
JULAI 2020
|
5.
Masa: 10.00 PAGI
|
6.
|
Tempat
Pembentangan
|
KEDIAMAN
SENDIRI
|
|
7.
|
Sinopsis
Buku
ini merupakan sebuah buku panduan pengajaan dan pembelajaran bagi mata pelajaran
Pendidikan Seni Visual yang ilhamkan untuk memperkasakan huraian Sukatan
Pelajaran Pendidikan Seni Visual .
Gambar
dan aktiviti seni disusunkan dengan ringkas
supaya boleh diteruskan oleh guru sebagai bahan bantuan mengajar.
Kandungan
buku ini disusun mengikut 4 Bidang.
|
||
8.
|
Nilai
Pengetahuan / Pengajaran
Buku ini
mengandungi 4 bidang yang telah di susun dengan baiknya.
Buku ini
memberi manfaat kepada murid, guru dan peminat Pendidikan Seni Visual dan
meningkatkan daya kreativiti dan pemahaman elemen-elemen seni dengan lebih
luas.
|
||
9.
|
Aplikasi
Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Digunakan semasa
pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.
|
Disediakan
oleh, Disahkan oleh,
........................................................ ........................................................
(XX ) ( )
Lampiran C
2.
|
Judul
|
BUKU
PANDUAN GURU
KURIKULUM
BERSEPADU SEKOLAH RENDAH / PENDIDIKAN SENI VISUAL
|
3.
Bidang: BAHASA MELAYU
|
4.
|
Tarikh
Pembentangan
|
15
JULAI 2020
|
5.
Masa: 10.00 PAGI
|
6.
|
Tempat
Pembentangan
|
KEDIAMAN
SENDIRI
|
|
7.
|
Sinopsis
Buku
ini merupakan sebuah buku panduan pengajaan dan pembelajaran bagi mata pelajaran
Pendidikan Seni Visual yang ilhamkan untuk memperkasakan huraian Sukatan
Pelajaran Pendidikan Seni Visual .
Gambar
dan aktiviti seni disusunkan dengan ringkas
supaya boleh diteruskan oleh guru sebagai bahan bantuan mengajar.
Kandungan
buku ini disusun mengikut 4 Bidang.
|
||
8.
|
Nilai
Pengetahuan / Pengajaran
Buku ini
mengandungi 4 bidang yang telah di susun dengan baiknya.
Buku ini
memberi manfaat kepada murid, guru dan peminat Pendidikan Seni Visual dan
meningkatkan daya kreativiti dan pemahaman elemen-elemen seni dengan lebih
luas.
|
||
9.
|
Aplikasi
Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Digunakan semasa
pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.
|
Disediakan
oleh, Disahkan oleh,
........................................................ ........................................................
(XX ) ( )